navody:edupage:pro-ucitele-pridani-hodin-v-zari
Rozdíly
Zde můžete vidět rozdíly mezi vybranou verzí a aktuální verzí dané stránky.
Obě strany předchozí revizePředchozí verzeNásledující verze | Předchozí verze | ||
navody:edupage:pro-ucitele-pridani-hodin-v-zari [02. 09. 2021, 05.44] – [Společné pro oba postupy: Stránka s detaily hodiny] havlasek | navody:edupage:pro-ucitele-pridani-hodin-v-zari [29. 08. 2025, 17.39] (aktuální) – havlasekadm | ||
---|---|---|---|
Řádek 5: | Řádek 5: | ||
**Důležité: | **Důležité: | ||
- | **Též důležité: | + | **Též důležité: |
- | ===== Rychlý postup: Nastavení hodin, které učím ===== | + | ===== Rychlý postup: Nastavení hodin, které učím |
Pokud nemáte přebrané hodiny z rozvrhu, po přihlášení nám Edupage vpravo napíše " | Pokud nemáte přebrané hodiny z rozvrhu, po přihlášení nám Edupage vpravo napíše " | ||
Řádek 20: | Řádek 20: | ||
===== Jiný postup: Přidání hodin, které učím, pomocí " | ===== Jiný postup: Přidání hodin, které učím, pomocí " | ||
- | V modrém pruhu nahoře | + | V modrém pruhu nahoře |
{{: | {{: | ||
Řádek 30: | Řádek 30: | ||
{{: | {{: | ||
- | Přidáváte-li takto seminář, žáci by v něm měli být evidováni přesně dle aktuálního stavu (pokud tomu tak není, kontaktujte havlasek@gml.cz). Přidáváte-li střídající se praktika (ch-p, fy-p, bi-p) nebo pokud si takto přehazujete jazykové skupiny, přeberte si celou třídu, ničemu nevadí, budou-li studenti takto přebráni v obou půlkách -- Edupage sice červeně křičí, ale ignorujme ho. ((Logicky čistší způsob je přebrat studenty jen z jedné půlky, kolega přebere studenty z druhé půlky. První týden je všechno v pořádku. Až nastane pravý opak, musíte oba dopředu otevřít třídní knihu, kliknout na název svého praktika, vybrat Skupina a zvolit tu opačnou. Nicméně, takovéhle pravidelné měnění skupin v třídnici je toliko složité, že jsme se ještě pro letošek rozhodli to pro celé GML nezavádět... Sudé a liché rozvrhové týdny též nejsou řešením. Když třeba nějaký den v týdnu odpadne, fakticky si skupinky přehodíte, | + | Přidáváte-li takto seminář, žáci by v něm měli být evidováni přesně dle aktuálního stavu (pokud tomu tak není, kontaktujte havlasek@gml.cz). Přidáváte-li střídající se praktika (ch-p, fy-p, bi-p) nebo pokud si takto přehazujete jazykové skupiny, přeberte si celou třídu, ničemu nevadí, budou-li studenti takto přebráni v obou půlkách -- Edupage sice červeně křičí, ale ignorujme ho. ((Logicky čistší způsob je přebrat studenty jen z jedné půlky, kolega přebere studenty z druhé půlky. První týden je všechno v pořádku. Až nastane pravý opak, musíte oba dopředu otevřít třídní knihu, kliknout na název svého praktika, vybrat Skupina a zvolit tu opačnou: |
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Nicméně, takovéhle pravidelné měnění skupin v třídnici je toliko složité, že jsme se ještě pro letošek rozhodli to pro celé GML nezavádět... Aktivní dvojice, kteří chtějí mít přehled, si to zavést mohou... Sudé a liché rozvrhové týdny též nejsou řešením. Když třeba nějaký den v týdnu odpadne, fakticky si skupinky přehodíte, | ||
Tip pro části tříd z loňska: Pokud jste stejnou (podobnou) dělenou skupinu měli i vloni, lze si jejich seznam převzít: klikneme v nastavení hodiny na položku **Žáci / Skupiny**, otevře se dialog s mnoha zatržítky u studentů, který má mj. vpravo dole tlačítko **Kopírovať z inej hodiny** (typicky z vaší loňské), varovný dotaz poté odklikneme OK: | Tip pro části tříd z loňska: Pokud jste stejnou (podobnou) dělenou skupinu měli i vloni, lze si jejich seznam převzít: klikneme v nastavení hodiny na položku **Žáci / Skupiny**, otevře se dialog s mnoha zatržítky u studentů, který má mj. vpravo dole tlačítko **Kopírovať z inej hodiny** (typicky z vaší loňské), varovný dotaz poté odklikneme OK: | ||
Řádek 41: | Řádek 45: | ||
Nakonec nastavení hodiny musíme **Uložit**. Tento proces napoprvé zopakujte se všemi třídami a všemi hodinami, v nichž učíte. Z důvodů zadávání učiva a absencí do elektronické třídní knihy je nutné přebrat si i hodiny, které se na vysvědčení neobjevují -- zejména praktika Bi-p, Ch-p, Fy-p. | Nakonec nastavení hodiny musíme **Uložit**. Tento proces napoprvé zopakujte se všemi třídami a všemi hodinami, v nichž učíte. Z důvodů zadávání učiva a absencí do elektronické třídní knihy je nutné přebrat si i hodiny, které se na vysvědčení neobjevují -- zejména praktika Bi-p, Ch-p, Fy-p. | ||
- | ===== Předměty o více různých skupinách ===== | + | |
- | Typicky Matematika a Český jazyk mají jak celou třídu, tak půlené hodiny. Je-li dělení třídy libovolné, skupiny jsou označeny " | + | |
+ | ===== Předměty o více různých skupinách | ||
+ | Typicky Matematika a Český jazyk mají jak celou třídu, tak půlené hodiny. Je-li dělení třídy libovolné, skupiny jsou označeny " | ||
+ | |||
+ | Nejjednodušší je převzít nejprve dělené skupiny a teprve potom celou třídu. Vzniknou tři různé zvonečky: | ||
+ | |||
+ | {{: | ||
+ | |||
+ | Nezapomeneme posléze zvolit, kteří studenti do jednotlivých skupin chodí. | ||
+ | |||
+ | Nemusíte se obávat o sdílení známek, předmět stejného jména+třídy má v Edupage společné známkování (bez ohledu na to, v kolika různých zvonečcích jej evidujeme). ((Někdy je společné sdílení známek až na škodu, například ve francouzštině by frsekce potřebovala mít známky z české části a od rodilého mluvčího oddělené, ale nejde to...)) | ||
+ | |||
+ | ===== Předměty | ||
+ | |||
+ | Složitější varianta. Doporučujeme jen zkušeným. Pokud převezmeme třeba v matematice nejprve celou hodinu (a ne skupiny s částmi třídy), v Edupage se u ní objeví červený text: | ||
{{: | {{: | ||
Řádek 56: | Řádek 74: | ||
===== Předměty bez známek na vysvědčení ===== | ===== Předměty bez známek na vysvědčení ===== | ||
Edupage Vám bude nabízet i rozvrhové hodiny, ze kterých známku studentům na vysvědčení nedáváte. Jde o fyzikální, | Edupage Vám bude nabízet i rozvrhové hodiny, ze kterých známku studentům na vysvědčení nedáváte. Jde o fyzikální, | ||
- | < | + | Průběžné známky (např. z protokolů) si evidujte, ale před pololetím nevyplňujte sloupec " |
{{: | {{: | ||
+ | |||
+ | ===== Uvolnění z tělocviku ===== | ||
+ | |||
+ | V okamžiku, kdy se tělocvikář dozví o schváleném uvolnění jeho studenta z tv, zadá mu " | ||
+ | |||
+ | V případech, | ||
+ | |||
+ | V případech, | ||
===== Pozdější editace ===== | ===== Pozdější editace ===== | ||
Řádek 65: | Řádek 91: | ||
{{: | {{: | ||
- | V tomto seznamu lze kdykoliv myší najet do pravého dolního rohu obrázku, objeví se ikona ozubeného kolečka {{: | + | V tomto seznamu lze kdykoliv myší najet do pravého dolního rohu každého |
Zjistíte-li, | Zjistíte-li, | ||
Řádek 72: | Řádek 98: | ||
Předchozí odstavec o editaci studentů v hodinách se netýká seminářů. Změny ve stavu studentů v semináři nedělají učitelé, ale Havlásek, na základě A5 papíru " | Předchozí odstavec o editaci studentů v hodinách se netýká seminářů. Změny ve stavu studentů v semináři nedělají učitelé, ale Havlásek, na základě A5 papíru " | ||
- | Systém byl takto zaveden proto, abychom měli centrální evidenci, kdo kam chodí, a hlídali chyby (student má volitelných málo, do seminář chodí málo nebo moc studentů, více stejných seminářů | + | Systém byl takto zaveden proto, abychom měli centrální evidenci, kdo kam chodí, a hlídali chyby (student má volitelných málo, do semináře chodí málo nebo moc studentů, více stejných seminářů |
navody/edupage/pro-ucitele-pridani-hodin-v-zari.1630554286.txt.gz · Poslední úprava: autor: havlasek